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教育局监管 正规办学 Administration of Education

学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式军事化管理 Closed Militarization Management

学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

远程监控 家长监督教学 Remote Video Monitoring System

学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

沉迷网络的初中男孩有什么特征

发布人:叛逆孩子学校     发布时间:2020-02-20
  沉迷网络的初中男孩有什么特征
  15岁的张立是广西人,几个月前他莫名出现心情不好、睡眠质量差的状况,学习成绩也从全年级前10名降到了年级50名。一段时间的情绪低迷后,张立迷上了网络游戏,平均每天上网时间都超过五个小时。
  “除了上网,对什么都不感兴趣。”为了阻止他沉迷网络,家人甚至尝试多断网,但是每次都被他一阵大吵大闹后恢复。渐渐地,父母发现儿子的性格也发生了改变,与之前相比更孤僻,基本不与他们沟通,对亲人态度差,脾气也变得越来越暴躁,“只要稍微不如他意,他就大发雷霆,甚至和父母大打出手,暴力相对。”

  对此,叛逆孩子学校表示,对于已经网络成瘾的孩子,家长一味靠说服教育或打骂去解决只会适得其反,严重的还可能会导致孩子离家出走、自残、自杀等,家长需要科学对待,尽早寻求正规戒网瘾学校或找权威人士的帮助。多让孩子参加集体活动,培养新的兴趣爱好,以帮助孩子顺利走出网瘾的泥沼。

  叛逆孩子学校经验总结发现:
  在所有求助案例中,脾气暴躁和沉迷网络往往是并存的,90%的初中孩子沉迷网络,往往都出现了脾气暴躁的现象。再往下发展有的孩子会有冲动、暴力倾向,有的孩子会自残。
  而病态的家庭教育则是直接导致孩子焦虑、脾气暴躁等现象的发生。
  往往这种家庭有以下特征:
  1. 家庭关系比较差,亲子关系比较紧张,父母往往在咨询前,父母和孩子矛盾很激烈。
  2. 家庭由一位强势焦虑的母亲和一位淡漠的父亲构成,父亲在家庭生活中间很少参与家庭教育,当孩子出现问题的时候,更多的是否认、忽视,不积极面对。
  3.家长缺少耐心或爱心,管理方式粗暴。在这种家庭中,孩子的人格、自尊、意志、权利等不被尊重,家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。
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常规教学流程
  • 1
    学生入学填写新生入校基本情况登记表,领取告新生家长通知书
  • 2
    签订协议,交费,安排心理老师,拟制一对一素质教育提升计划,针对性辅导。
  • 3
    适应学校基本生活,培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。
  • 4
    专业心理辅导调整,国学教育感恩励志教育,抗挫折能力训练,家长课堂亲子活动,体能训练。
  • 5
    文化补习、自控力注意力综合训练及考核,综合野外拉练。
  • 6
    制定学生离校人生目标以及规划,达到家长满意效果好准备离校。
24小时帮助热线:400-0398-655
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